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Matheasse | Mandy Fuchs

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Zielgruppe: Alle, die in der Grundstufe (Klasse 1 bis 6) Mathe unterrichten!

Themeneinstiege im Matheunterricht: Das Konzept der Mathekonferenzen

 

Mathematisch potenziell begabte Kinder, liebevoll „kleine Matheasse“ genannt, sind gar nicht so selten in der Grundschule anzutreffen. Doch oft lösen sie Unsicherheiten aus – sowohl bei Lehrkräften als auch bei Eltern. Fragen wie:

  • Wie erkenne ich ein Matheass?
  • Was braucht ein Matheass im Unterricht und zu Hause?
  • Wie kann ich fördern, ohne eine Sonderrolle für das Kind zu schaffen?

Diese Themen stehen häufig nicht im Fokus des Studiums, und genau hier setzt dieses Webinar an.

Mandy gibt einen umfassenden Überblick über die Erkennungsmerkmale mathematisch begabter Kinder und zeigt praxisorientierte Fördermöglichkeiten, die sich im Schulalltag und zu Hause umsetzen lassen. Sie beleuchtet, wie kleine Matheasse gefordert und gefördert werden können, ohne sie zu überfordern oder auszugrenzen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit Eltern: Wie können Lehrkräfte Eltern unterstützen, die sich ebenfalls unsicher fühlen? Welche Strategien helfen, um ein gemeinsames Verständnis und eine erfolgreiche Zusammenarbeit zu fördern?

Zusätzlich haben alle Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre eigenen Erfahrungen, Herausforderungen und Fragen einzubringen, um in den Austausch mit Mandy und den anderen Teilnehmer:innen zu gehen. Ziel ist es, mehr Sicherheit im Umgang mit mathematisch begabten Kindern zu gewinnen und ihre Potenziale optimal zu nutzen.

Dieses Webinar richtet sich an alle, die mit kleinen Matheassen arbeiten oder sie in ihrem Umfeld haben – sei es in der Schule oder im privaten Bereich.

Weitere Informationen findest du auf ihrer Webseite www.mandyfuchs.de oder auf ihren Instagramaccount matheforscher.

Pro gebuchtem Webinarplatz werden 0,50 Cent an brotZeit eV vergeben . gespendet!

Alle deine Fragen

Solltest du noch mehr Fragen haben, dann schreib uns bitte eine E-Mail an kontakt@kunstundstunde.de

Wann bekomme ich den Link zum Webinar?

Nach deiner Buchung erhältst du eine Anmeldebestätigung zum Webinar. In dieser hast du die Möglichkeit, das Webinar direkt in deinen Kalender einzutragen, damit du das Event nicht vergisst. 24 Stunden vor Beginn bekommst du eine E-Mail mit dem Zugang zum Webinar. Zehn Minuten vor Start senden wir dir einen kleinen Reminder, damit du pünktlich dabei bist.

Sollten während dieses Prozesses Probleme auftreten, zögere nicht, uns unter kontakt@kunstundstunde.de zu kontaktieren. Wir helfen dir gerne weiter und sorgen dafür, dass du reibungslos am Webinar teilnehmen kannst.

Bekomme ich die Präsentation?

Die Materialien, Informationen, Präsentationen zum Webinar sowie deine Teilnehmerbescheinigung erhältst du am Ende des Webinars als Link im Chat. Solltest du einmal nicht bis zum Ende bleiben können, ist das kein Problem – du erhältst eine E-Mail mit dem Link zur TaskCard, die alle wichtigen Informationen enthält.

Falls etwas nicht passt, kannst du uns gerne eine E-Mail an kontakt@kunstundstunde.de schreiben. Wir helfen dir gerne weiter!

Was, wenn ich spontan doch nicht kann?

Wenn du bis 12 Uhr am Tag des Webinars eine E-Mail an kontakt@kunstundstunde.de sendest, können wir dir dein Geld zurückerstatten und deinen Platz im Shop wieder freigeben. Bitte beachte, dass wir spätere Rücksendungen nicht erstatten können.

Kann ich trotzdem noch einen Platz bekommen, auch wenn das Webinar ausgebucht ist?

Leider können wir keine zusätzlichen Plätze vergeben. Du kannst dich jedoch in eine Warteliste eintragen lassen, um über freigewordene Plätze informiert zu werden. Beachte bitte, dass es sich hierbei nicht um eine Warteliste im herkömmlichen Sinne handelt. Sobald du eine Benachrichtigung über einen freien Platz erhältst, musst du schnell sein und diesen direkt buchen. Wer zuerst bucht, dem gehört der Platz.

  • Interaktive Webinare: Dialog steht im Fokus.
  • Kurzer Input (30-40 Minuten) vom Dozenten, gefolgt von lebendiger Diskussion.
  • Bewusste Begrenzung der Teilnehmer/innen für aktive Beteiligung.
  • Persönliche Atmosphäre, jeder kann Fragen stellen und gehört werden.