Designing analogue learning paths | Christina Schmid

Zielgruppe: Grund- und Mittelstufe

Lernwege – eine Möglichkeit zur Öffnung des Unterrichts

In diesem Webinar teilt Christina wertvolle Einblicke aus ihrer Unterrichtserfahrung und zeigt, wie sich ihre Lernwege im Laufe der Zeit entwickelt haben. Sie reflektiert, welche Faktoren zu diesen Veränderungen geführt haben und wie sie den Unterricht sowie das Lernen der Schüler positiv beeinflussen konnten.

Im Fokus des Webinars stehen:

• Verändertes Rollenbild: Wie sich die Dynamik zwischen Lehrern und Schülern im Laufe der Zeit gewandelt hat.
• Einblicke in verschiedene Lernwege: Vorstellung und Reflexion von Methoden und Ansätzen, die den Unterricht bereichern.
• Erstellung und Umsetzung von Lernwegen: Praktische Tipps, wie individuelle Lernpfade gestaltet werden können.
• Lehrer-Darbietungen in Kleingruppen: Wie man Inhalte in kleinen Gruppen effektiv und nachhaltig vermittelt.
• Bereitstellung von Materialien und Klassenzimmergestaltung: Wie das Lernumfeld so optimiert werden kann, dass es das Lernen unterstützt.
• Umgang mit Hausaufgaben und Korrekturen: Strategien zur sinnvollen Integration von Hausaufgaben in den Lernprozess.
• Vorteile für Schüler und Lehrer: Welche positiven Effekte veränderte Lernwege für alle Beteiligten mit sich bringen.
• Schüler-Rückmeldungen: Feedback aus der Praxis – was sagen die Schüler zu den neuen Lernwegen?

Erfahrt, wie eine moderne, flexible Unterrichtsgestaltung die Motivation und das Lernen der Schüler fördert und entdeckt neue Impulse, die ihr direkt in eurem eigenen Unterricht umsetzen könnt!

Pro gebuchtem Webinarplatz werden 0,50 Cent an brotZeit e.V. gespendet!